SDGs授業12日目/100本ノック 

【目標３　すべての人に健康と福祉を】

鎌ケ谷市は平成21年の自殺者数が、人口10万人当たり23.6人

千葉県の平均を上回っています。

世界3大感染症で現在も毎年300万人が命を失っている（エイズ、結核、マラリア）

そして死亡原因の２位は、自殺

10万人あたりの自殺者数

世界：11.4人

日本：23.1人

無職者、次に被雇用者・勤め人の順で多い

他の人と比較しない、失敗も許される日本を醸成していく必要あり

決められたことを決められた通りにやるロボット育成の教育方法にも変化を

SDGs授業11日目/100本ノック

【目標２　飢餓をゼロに】

世界の10人に１人が飢餓

コロナ禍で更に増加傾向に転じている

本当に食料が足りないのか？？？

世界の年間穀物生産：340kg/人

日本人の食べる穀物量：159kg/人

となると在庫や廃棄になっている食料がある

途上国だけの問題❓

生産量では、世界の人々全員に行き渡るはずが、飢餓が起きている

世界で最大8億1100万人、10人に1人が慢性的な栄養不足です。コロナ禍で2019年と比べて1億人以上増加、

世界の人口の10.4%、10人に1人が飢えと言われています。

人数ではアジアが4億1800万人と一番多くなっています。

救える命を救おう

必ずその中に、これからの地球を救う若者がいる🦸

1歩づつ出来ることから始めていきたい。

SDGs授業10日目/100本ノック

【目標１：貧困をなくそう】

★日本の貧困

・子供の7人に1人（13.9%）が貧困

・ひとり親家族の50.8%が貧困

・子供の貧困が社会に与える損失42.9兆円

日本の貧困は拡大している

子供達は日本を将来を背負っている

働くお母さんの支援を通し子供達が活躍できる場を作り

子供達が、創業する時にも支援をする

そんなコンサルタントを目指します。

SDGs授業9日目/100本ノック

【SDGs重要なキーワード】

★誰一人取り残さない

トレードオフではダメ❗️

・感染症で経済が止まった

　⇒環境が改善した

　⇒失業者は増加

これじゃだめなんです

orからANDへ

誰一人取り残さない対策がない❗️

ではなく『創造』するのです🤔

◆バックキャスト

⇒未来から、今を考える

例：カレーを作る🍛

フォアキャスト：冷蔵庫にある物（経験）だけで作る

バックキャスト：冷蔵庫になければ買う（勉強）